La región ha experimentado un auge en las tecnologías digitales, sin embargo, la presencia de las mujeres en la industria “tech” ha quedado rezagada.

En la última década, el sector tecnológico ha tenido una de las mayores historias de éxito en América Latina; entre 2023 y 2024 se estima que el comercio electrónico creció un 25% y se proyecta un crecimiento del 19% en los próximos tres años. Sin embargo, aunque el crecimiento de la industria ha aumentado la participación del talento femenino en roles de tecnología, la brecha de género sigue siendo amplia.

Por McKinsey & Company

Según el estudio, realizado en colaboración con Laboratoria a líderes de tecnología y empresas latinoamericanas, el año 2022 marcó un punto de inflexión: la equidad de género no solo se estancó, sino que comenzó a retroceder por primera vez desde 2016. Actualmente, los hombres reciben casi cinco veces más ascensos que las mujeres en roles gerenciales y solo el 20% de las contrataciones para puestos de liderazgo en empresas tecnológicas han sido para mujeres en los últimos tres años. Cerrar la brecha de género podría beneficiar a las organizaciones en todos los sectores, por lo que entender el problema estructural y cómo abordarlo es clave; para hacerlo, McKinsey comparte las siguientes reflexiones:

Las mujeres ingresaron de forma desproporcionada al sector tecnológico
El auge tecnológico ha generado un aumento significativo en el interés por empleos en el sector, especialmente entre las mujeres. De las personas encuestadas en el estudio, el doble de mujeres (que de hombres) reportaron un cambio de carrera hacia roles tecnológicos. Es decir, provienen de disciplinas no tecnológicas como ciencias sociales, administración, economía, educación y salud.

Sin embargo, a pesar del gran número de mujeres que hicieron una transición a roles tecnológicos, McKinsey afirma que ellas siguen siendo una minoría en la fuerza laboral tecnológica de la mayoría de las empresas. Según la firma, es probable que esto se deba a estereotipos de género y sesgos culturales sobre los roles “adecuados” para cada género, lo que desincentiva a las mujeres y genera una escasez generalizada de profesionales femeninas con habilidades técnicas especializadas, perpetuando así, la brecha de representación y de oportunidades de crecimiento dentro de la industria.

El desequilibrio de género empeora en niveles más altos

De acuerdo con el estudio, la brecha de género se amplía a medida que se asciende en la jerarquía, lo cual, subraya la importancia de eliminar las barreras que limitan el avance de las mujeres hacia roles de liderazgo. En puestos iniciales, la mayoría de las empresas reporta que las mujeres representan entre el 20% y 40% de su fuerza laboral, mientras que en puestos de alta dirección, representan en promedio entre el 0% y el 30%.

En la encuesta realizada, solo alrededor del 50% de las empresas cuentan con políticas para reducir la brecha de género como equidad salarial, apoyo en licencias de maternidad y opciones de trabajo flexible. Considerando que tradicionalmente las mujeres asumen una mayor carga en el cuidado de los hijos, el trabajo doméstico y otras responsabilidades, la ausencia de políticas activas para reducir la brecha de género limita sus oportunidades, especialmente conforme ascienden en su carrera. Para McKinsey, este tipo de programas podría mejorar significativamente la experiencia de las mujeres en roles tecnológicos y contribuir a que el sector en América Latina sea más inclusivo y acogedor.

Solo un tercio de las personas que se postulan a roles tecnológicos son mujeres
Según la encuesta realizada, las tasas de contratación después de las entrevistas son similares para mujeres y hombre en empresas de todos los tamaños, lo cual, indica que en igualdad de condiciones, las mujeres tendrían las mismas oportunidades de ser contratadas que sus colegas hombres. Sin embargo, el problema principal es que solo un tercio de quienes se postulan son mujeres.

Para la firma, aumentar el número de mujeres que eligen carreras en tecnología requerirá abordar barreras y sesgos que limitan sus oportunidades desde las primeras etapas.

Mujeres en roles tecnológicos reportan ganar menos que los hombres

En las empresas encuestadas, entre el 26% y el 31% de las mujeres en roles tecnológicos reportan ganar menos que sus colegas hombres; una brecha salarial que empeora en los niveles más altos. En promedio, las mujeres en roles tecnológicos ganan un 24% menos que los hombres en la región. 

Según McKinsey, la disparidad salarial significativa y persistente afecta a las mujeres en todos los niveles de experiencia dentro del sector tecnológico.

Las promociones se otorgan de forma desproporcionada a los hombres
Hay una disparidad de género en las promociones que empeora en los niveles más altos. Según la encuesta, solo el 24% de las promociones en los puestos iniciales se otorgan a mujeres, mientras que en los niveles superiores disminuye a un 17%. Paralelamente, se reporta una brecha de género en el acceso a desarrollo profesional y capacitaciones como cursos en línea, certificaciones y talleres especializados.

Un punto particular entre los obstáculos estructurales es que a medida que se promueve a menos mujeres, hay menos modelos a seguir y menos caminos visibles de crecimiento, lo cual, genera un entorno desalentador en el que las mujeres no llegan a ser consideradas para las oportunidades que surgen. Para McKinsey, esto denota la necesidad de soluciones más integrales que garanticen la equidad y un verdadero desarrollo profesional.

Las mujeres en puestos de alto nivel tienden a permanecer en sus roles

Sin la oportunidad de crecer (ser promovidas), las mujeres tienden a considerar un cambio de carrera. En roles iniciales, existe un alto porcentaje tanto en hombres y mujeres que consideran cambiar de trabajo debido a una percepción de falta de oportunidades o de crecimiento en esta etapa. No obstante, una vez tienen la oportunidad de ascender, solo el 21% de las mujeres tiene la intención de cambiar de empresa, en comparación con el 31% de los hombres. Para McKinsey, esto puede deberse a una mayor estabilidad y satisfacción en roles con mayores niveles de responsabilidad.

Políticas, programas y buenas prácticas pueden promover la diversidad e inclusión
Aunque la mitad de las empresas encuestadas cuenta con políticas orientadas a reducir la brecha de género, aún existen diferencias significativas al abordar la desigualdad de género a nivel sistémico. Para avanzar hacia una mayor equidad de género en el sector tecnológico de Latinoamérica, McKinsey considera importante enfocar los esfuerzos en áreas clave como:

• Aumentar el número de mujeres que postulan a roles tecnológicos.
• Cambiar políticas y mentalidades para reducir la discriminación y mejorar la retención.
• Transparencia en los datos y seguimiento del progreso en equidad de género.
• Procesos de contratación y promoción libres de sesgos.
• Programas de salud y bienestar con enfoque de género.
• Políticas de licencia parental igualitaria.
• Apoyo a la capacitación y actualización de habilidades para mujeres.
• Facilitar redes de contacto y mentoría para y entre mujeres.

La equidad de las mujeres en tecnología está lejos de alcanzarse; pero, con el rápido crecimiento del sector tecnológico en América Latina, la región tiene una oportunidad crucial para implementar nuevas políticas que cierren la brecha de género. Para McKinsey, a medida que las tecnologías digitales se integran cada vez más en el día a día, es fundamental que las mujeres tengan la oportunidad de desempeñar un papel en la configuración de los sistemas y en la manera que se construye el futuro.

Acerca de McKinsey & Company: McKinsey es una firma global de consultoría de gestión comprometida con ayudar a las organizaciones a acelerar el crecimiento sostenible e inclusivo. Trabajamos con clientes de los sectores privado, público y social para resolver problemas complejos y crear un cambio positivo para todas sus partes interesadas. Combinamos estrategias audaces y tecnologías transformadoras para ayudar a las organizaciones a innovar de manera más sostenible, lograr ganancias duraderas en su desempeño y crear fuerzas de trabajo que prosperarán en esta generación y la próxima. Para más información ingresar a https://www.mckinsey.com/.

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Salvador Paiz

En las últimas semanas he escuchado sinfín de promesas por parte de los candidatos. Promesas que ilusionarán a muchos pero que, en la realidad, no son más que castillos en el aire. Desde reducir el Congreso de 160 a 100 diputados y hasta medicinas gratis (pero solo las que estén incluidas en su listado de 100 medicamentos).

Es cierto que existen muchas necesidades y un abanico de propuestas de los candidatos. Debemos evaluar la calidad de las propuestas como también la viabilidad de su implementación. Cada semana República.gt publica la cápsula «Populista de la Semana».

En ella, Alejandro Palmieri da a conocer las propuestas más burdas, descabelladas y con cero probabilidades de implementación, como las que mencioné al inicio de esta columna. En ese circo y cacofonía se hace difícil separar lo bueno de lo malo, así como lo urgente de lo importante. Si bien hay necesidades urgentes en salud, infraestructura y seguridad, hay un tema que seguramente es el más importante para lograr el desarrollo incluyente de nuestro país en largo plazo. Me refiero a la educación.

¿Qué están proponiendo los candidatos para transformar la educación y mejorar los indicadores de aprendizaje en nuestro país? ¿Cómo se van a relacionar con el sindicato de maestros? En su administración, ¿quién velará por los derechos de la niñez? ¿Buscan apalancar la tecnología para frenar la brecha digital?

En materia de la brecha digital, justamente hace una semana se logró un hito trascendental. 75 por ciento de lo generado en la subasta de la frecuencia 5G se destinará a conectividad de escuelas, centros de salud, etcétera. Cabe resaltar que este avance tiene sus orígenes en el 2016, cuando la Gran Campaña Nacional por la Educación, Empresarios por la Educación y el Ministerio de Educación, presentaron la iniciativa AdiósBrechaDigital y propusieron que los recursos de la subasta del espectro 5G se utilizaran para conectividad de escuelas. Desde aquel momento se planteaba la necesidad de un plan estratégico y multianual que permitiera el equipamiento y la conectividad de todas las escuelas del país, con el fin de incidir en el aprendizaje y lograr ese desarrollo incluyente que anhelamos para nuestro país.

Dicho esfuerzo fue el origen de este gran logro. Hoy contamos con Q.287 millones para conectar escuelas y centros de salud. Un gran avance para la educación de nuestra nación. Me pregunto entonces, a pocos días de elegir a nuestros futuros gobernantes, ¿cómo será aprovechado este gran avance? ¿Cómo proponen los candidatos utilizar esos recursos? ¿Alguno se compromete, por escrito, a equipar todas las escuelas y dotarlas de conectividad?

Veamos que nos han dicho hasta el momento. En la propuesta de Edmond Mulet, el candidato menciona formar “estudiantes para el mundo”. Estos jóvenes estarían preparados para el mundo post cuarta revolución industrial. Con conocimientos en computación, programación e, incluso, inteligencia artificial. Para lograrlo, Mulet propone un “salto tecnológico”: “acceso gratuito y de calidad a plataformas y contenidos educativos”, y “routers” para lugares remotos. Mulet proporcionará “tablets robustas” de “uso intensivo” para los estudiantes de primaria y secundaria, con reemplazo periódico. Además, promete “internet gratuito”.

La candidata Zury Ríos, resalta en su propuesta la priorización de presupuesto para “tecnología de punta y alta conectividad para las escuelas públicas”. Asimismo, en sus discursos ya ha ofrecido “computadoras para todos los estudiantes”. El candidato Manuel Villacorta buscará incrementar la inversión pública en educación enfocada en programas de formación docente, infraestructura y recursos educativos, como la tecnología y libros de texto. Sandra Torres, por su parte, se enfoca en recuperar los programas sociales para apoyar a que los niños regresen a la escuela. También ha ofrecido becas de Q2000 y “un vaso de leche diario” para los niños. Solo hace una mención superficial a conectividad en las escuelas, aunque sí promete hacer de Guatemala “un lugar digital”.

En fin, esas son algunas de las promesas que algunos de los candidatos han hecho en el ámbito de la tecnología y la educación. ¿Son propuestas que, de verdad, transformarán la educación de nuestro país? ¿Son realistas e implementables? ¿O solo ilusionan con promesas vacías? Ojalá nuestro próximo presidente tenga como prioridad la educación y el desarrollo tecnológico nacional, para poder cerrar la brecha digital. Nuestros niños y jóvenes merecen una educación digna del siglo XXI que les ayude a transformar su vida.

Guatemaltecos, prestemos atención a lo que nuestros políticos están prometiendo hoy. No nos dejemos engañar por la demagogia ni las palabras adornadas. Preguntémosles, ¿cómo lo van a lograr? ¿cuál será su estrategia? ¿quiénes se integrarán a su equipo de ejecución? ¿cuánto costará y de donde saldrán los recursos? Prometer no cuesta nada. Estamos en un momento crucial para elegir inteligentemente.

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Según el nuevo informe del Banco Interamericano de Desarrollo (BID), es necesario cerrar la brecha digital para combatir la pobreza en América Latina y el Caribe.

Redacción Perspectiva

El nuevo informe del BID sobre América Latina y el Caribe indica que lograr cerrar la brecha digital podría aumentar drásticamente el empleo e impulsar el crecimiento económico sostenible.

Lograr cerrar la brecha con respecto a los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) generaría más de 15 millones de empleos directos, impulsaría el crecimiento económico regional (PIB) en un 7,7% y aumentaría la productividad en un 6,3%, según el estudio.

El estudio, Brecha Digital en América Latina y el Caribe: Informe Anual del Índice de Desarrollo de Banda Ancha , evalúa el estado de la distribución de la banda ancha en 26 países de la región y estima el tamaño de la brecha en comparación con los países de la OCDE.

“Los retrasos en la conectividad y la digitalización de los países de América Latina y el Caribe han agravado drásticamente los impactos económicos y sociales del COVID-19. Sin embargo, esta realidad también representa una oportunidad histórica para reducir la desigualdad, y generar empleo y un crecimiento económico sostenible”, dijo el presidente del BID, Mauricio Claver-Carone.

El BID indica que los países de la región necesitarían US$68.500 millones para subsanar la brecha. Del total, el 59% debería destinarse a mejorar la conectividad en zonas urbanas, lo que suele estar a cargo del sector privado.

Por otro lado, el 41% del total debería destinarse a las zonas rurales, donde las inversiones públicas suelen ser la fuente principal de financiamiento. Además, según el estudio, se necesitan más alianzas público-privadas para cerrar la brecha con los países de la OCDE.

El estudio muestra la evolución del desarrollo de la banda ancha en cada país según cuatro pilares: “Políticas públicas y visión estratégica”, “Regulación estratégica”, “Infraestructuras” y “Aplicaciones y capacitación”. El informe, cuya primera edición fue lanzada en el 2011, busca ayudar a los países a entender las principales brechas en su desarrollo, así como las oportunidades de inversión.

Barbados, Uruguay y Argentina destacan en esfuerzos por cerrar brecha digital

De acuerdo con el ranking global del índice de desarrollo de banda ancha —que incluye 65 países— los aspectos destacables para América Latina y el Caribe fueron los siguientes:

Barbados, Uruguay y Argentina fueron los países que más avanzaron en el ranking, al subir a los puestos 11, 9 y 6 respectivamente desde el 2018.  En el caso de Barbados, la razón del aumento fue la mejora significativa en el pilar de “Políticas públicas y visión estratégica”; Uruguay, por su parte, ha mejorado considerablemente en el pilar de “Infraestructuras”, y Argentina, el pilar de “Regulación estratégica”.

El primer país de la región en el ranking del 2020 es Barbados, en el puesto 31, y le siguen Chile, Costa Rica, Brasil, Argentina, Uruguay y Bahamas en los puestos 33, 38, 39 40, 42 y 43, respectivamente.

Con respecto a los pilares del índice, América Latina y el Caribe redujo la brecha de “Regulación estratégica” en el 2020 en comparación con el 2018, mientras que la brecha ha aumentado acentuadamente en los pilares de “Políticas públicas y visión estratégica” y “Aplicaciones y capacitación” (ver cuadro abajo). Estas brechas se deben a retrasos en la implementación de políticas públicas y el desarrollo de capacidades digitales que puedan contribuir al aprovechamiento de las nuevas tecnologías en la región.

Recomendaciones para Centroamérica

El BID señala que los países de Centroamérica deben aumentar la inversión en infraestructuras y desarrollo de aplicaciones y programas pedagógicos en el uso de la tecnología.

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Con la finalidad que se logre la reducción de la brecha digital entre las personas que utilizan las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), como parte de la vida cotidiana y las que no tienen acceso o que no poseen el nivel de conocimiento necesario para conocer todas las utilidades de las mismas, el Presidente Jimmy Morales hizo entrega a los titulares de Gobernación, Comunicaciones y Educación la Agenda Digital como símbolo de compromiso interinstitucional y de Nación.

“Una Agenda Digital es cómo el Estado utilizará la tecnología, como medio para brindar y mejorar la calidad de vida de los ciudadanos, la demanda es que exista mayor rapidez, eficiencia en los servicios que prestamos las instituciones públicas, es el norte de cómo mejorar la calidad de vida de los ciudadanos utilizando la tecnología”, indicó Walter Girón, viceministro de Gobernación.

Añadió que el Mingob ha mejorado sus servicios utilizando la tecnología en  la investigación criminal, con el acceso a bases de datos, la facilidad con que se identifican a los aprehendidos utilizando el sistema de huellas AFIS, la video vigilancia, “se están trabajando en sistemas donde por medio de mensajitos de texto se puede consultar de forma inmediata si tiene reporte de robo y de esa manera en segundos un agente sabrá la condición legal del vehículo”, expuso Girón.

Por su parte el Presidente de la Republica, resaltó “Creemos firmemente que la implementación de las TIC ´s contribuirá con la formación de nuevos talentos ciudadanos capaces de afrontar y aportar al desarrollo nacional”.

“La Agenda Digital, Nación Digital, es un referente importante para romper paradigmas culturales y educativos y desde el gobierno central estamos convencidos que Guatemala debe dar un giro trascendental a favor de la educación de la sociedad que también es una de nuestras prioridades”, apuntó el Mandatario.

Fuente: MINGOB 

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