La Comisión Comisión Presidencial de Atención a la Emergencia COVID-19 (COPRECOVID) realizó un foro para informar sobre el retorno escolar en el que dieron a conocer los protocolos propuestos para docencia, actividades sociales, alimentación, y transporte escolar que se implementarán en el ciclo escolar 2021.
Redacción Perspectiva
De acuerdo con las autoridades de Salud, la COPRECOVID y el Ministerio de Educación (MINEDUC) que participaron en el “Foro COPRECOVID” para el retorno escolar”, en el cuál se establece la metodología que implementarán los centros educativos en el contexto de la pandemia.
Como ya había indicado el MINEDUC, el ciclo escolar 2021 se dará de forma híbrida, que alterna la educación presencial y a distancia. En el caso de la educación en el aula, el MINEDUC y el Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social con el apoyo de la COPRECOVID presentaron los protocolos sugeridos para el próximo año.
Los aspectos fundamentales a tomar en cuenta son: asegurar agua potable en centro educativo, ventilación adecuada, espacio suficiente para cumplir con el distanciamiento social, uso obligatorio de mascarilla.
Los protocolos implementados en los centros educativos serán implementados a partir de un “Tablero epidemiológico” para centros educativos que funcionaría de forma similar al Semáforo epidemiológico que funciona a nivel nacional.
Bajo un sistema de alertas, los centros educativos serán clasificados de acuerdo al riesgo de la localidad y serán identificados por: alerta roja, naranja o amarilla que determinará el tipo de medidas y el aforo permitido en escuelas y colegios.
El Tablero epdemeológico se fundamenta en cuatro ejes fundamentales: Docencia, actividades sociales, alimentación, y transporte escolar. De acuerdo al tipo de alerta se presentan restricciones para cada eje.
El aforo permitido en los centros educativos es de 1.5 entre cada estudiantes. En el caso de la alerta roja, se prohiben las actividades físicas y el recreo. Además, se contempla prohibir la refacción escolar.
El sistema híbrido también plantea grupos más reducidos de estudiantes que serán denominados como “burbujas” escolares. En caso de presentarse casos de COVID-19 en una burbuja se implementaría una cuarentena obligatoria en el grupo, sin que sea necesario cerrar todo el centro educativo.
Una de las medidas implementadas, es la creación de “monitores escolares” encargados de registrar el estado de salud de un grupo determinado de estudiantes. El objetivo de los monitores es reportar cualquier caso sospechoso para que las autoridades escolares pongan en marcha los protocolos sanitarios establecidos por el MSPAS.
En el caso de la vacunación contra el COVID-19 en centros educativos, el director de la COPRECOVID, Edwin Asturias mencionó que los maestros están incluidos en uno de los primeros grupos que serían vacunados al momento de tener listas las vacunas.
